Ideas principales del neoconductismo

En el neoconductismo --producto de la introspección.

En el neoconductismo – Investigación profunda, fenomenología de aprendizaje.

Innatismo – Reflejos absolutos o hábitos simples.

Drive – Necesidad – Impulso – Estimulo intenso para lanzar a un individuo a una acción.

Es un estimulo interno fisiológico.

Experiencias

Adquisición de hábitos – Impulso, el indicio, la respuesta y el refuerzo.

El indicio - comportamiento que parte del impulso

La respuesta – Respuesta dominantes y respuestas débiles.

El refuerzo – Estimulo que se presenta en forma contingente.

La extinción – Es la debilitación de una respuesta que sigue a la eliminación del refuerzo.

La generalización – Estimulo – de respuesta.

Los procesos mentales superiores.

-       Respuesta instrumental: Esta ligada al estimulo de la fuerza del habito.

-       Respuesta última: Primero va el interior.

Feed-Back = concepto de autorregulación central.

Dos tipos de personalidad- introversión- extroversión.

Neoconductismo

Único sistema que hace un esfuerzo para unir temas conductistas y psicoanalíticas.

Necesidades aprendidas “Dollar y Miller (1950).

Los dinamismos aprendidos pueden debilitarse si las respectivas asociaciones nos llevan a la deducción de la necesidad por falta de refuerzo.

Neuroconductista -  Se aproximan a whatson.

Neurosis – Hábitos inadecuados.

Designación verbal – El hombre no aprende y es estúpido.

Verbalización: Asociación y recuperación.

Jerarquía de respuestas es regresión.

La Psicoterapia

Consiste en que el paciente use los procesos mentales superiores para resolver problemas tendenciales, emotivos y reducir la vigencia de las necesidades.

Verbalización de todo lo que le venga a la mente (Generalización).

Las respuestas verbales que le permiten pensar en su situación (uso de la razón y planificación inteligente).

Principio de placer sustituido por principio del refuerzo del yo ah sido sustituido por procesos cognitivos.

-       La regresión = Inhibición de las respuestas verbales internas.

-       Transferencia = generalización del estimulo.

-       Regresión = Jerarquización de respuestas.

-       Principio de realidad = conjunto de condiciones físicas y sociales en los cuales se da el aprendizaje

Personalidad- Suma de hábitos y canalizaciones de necesidades (neoconductistas).